“普高”、“职高”两重天职教生倍受青睐

4月初，台州市教育局发布的2010年普通高考报名人数再创新低，较去年再降13.66%，而与该局同时发布的今年单招单考高职报名人数却较去年增加587人，增幅近40%，这一减一增颇令人回味。

2010年年初，“招工难”凸显，台州市数万人的技工缺口，再次显现职业教育发展的重要性。

“发展职业教育是解决‘技工荒’难题较便捷的途径之一。”台州市教育局职业教育和成人教育处处长李敏文说，市场需求的调节往往呈现一定的滞后性，职业教育凭借政策、学校和企业多方助力，能够迅速补缺技工荒。

近年来台州形成了制造、医药化工、工业缝纫等十大支柱产业，深知职业教育对培养高技能工人重要性的台州，早在2003年2月就作出《加快职业教育改革和发展的决定》，提出“到2005年，台州中等职业教育在校生规模达到9万人，年招生数占整个高中段招生数的50%”的目标，以全面支撑台州产业发展需要。

2007年，国家对中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生，每年每人国家补助1500元。

在多项“利好”政策和市场就业倾向“有技术，能直接上岗”的要求下，2008年9月，台州市高中段招生人数中的中等职业教育数达到27817人，历史上首次超过当年的27482人普通高中招生数。

台州市教育局统计数据显示，职校应届生95%以上的就业率，相对越来越多的普通高校应届生毕业就面临失业的尴尬，职校生凭借一技之长已成为市场的“香饽饽”。

在贵州，同样有这样一个例子，2008年7月从贵州某高校医学专业毕业的张凌主动找到贵阳新东方烹饪学院“回炉”学习。“一开始进来确实有点没面子，大家都把我当另类看，但大学生要找个好工作太难了，还是有技术在手扎实。”现在已经是一家大酒店厨师的的张凌庆幸自己当初“选择”正确，每个月近4000元的工资让他感到发展前途很大。

“张凌悟性高、脑子也活，作为一个经过长期系统教育的大学生，主要是在出校门前缺乏实训锻炼，而我们学校恰恰较注重培养学生的动手能力。”他的班主任龙老师回忆道。

其实，张凌绝非第一个“回炉”学技的大学生。职业教育与企业有着天然的联系，职业教育产生于企业，初期就是企业的一个组成部分。

在民营企业和职业教育尤为发达的今天，走校企共培之路不仅是职业教育的本质要求，更成为职业教育发展的一股热流。

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